脸部白癜风能根治吗 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzg/170319/5252934.html今年是汶川地震11周年。11年前，近7万人丧生、1.8万人失踪,37万余人受伤……地震，对人类有着极大的危害。自年起，每年5月12日成为了全国防震减灾日。地震是怎么形成的？地震可以预测到吗？如果发生地震该怎么自救呢？今年全国防震减灾日，30名山西晚报小记者走进省城青年宫地震科普馆和太原市地震局，了解地震以及避震的相关知识。A揭开地震神秘面纱早上9时，30名小记者准时来到这次活动的第一站，青年宫地震科普馆。什么是地震？为什么会发生地震？青年宫地震科普馆的白老师为小记者们揭开了地震的神秘面纱。馆内的长廊挂着各类展板，跟着白老师的讲解，从古代地震的传说开始，开启了小记者们的地震知识之旅。彩色展板上中国、古希腊、印度、日本4个国家的地震传说故事和白老师精彩的讲解立刻吸引了孩子们的目光。随着一个个科普展板的呈现，面对着地震影像纪实的展板中真实的照片记录了地震造成的灾害，尤其听白老师讲到世界特大地震——年12月26日的印度洋海啸造成了22.6万人的死亡，这个数目震惊了在场的所有人。“孩子们，你们知道为什么会发生地震吗？”白老师给小记者们提出一个问题，孩子们相互看看，摇摇头。“想了解为什么会发生地震，就跟着我来。”白老师挥挥手，带着孩子们来到另一个展厅的电子屏前，划动屏幕页面，上面清晰显示出几段文字，白老师解释道：“地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因，地震大小有九个等级之分，我们国家之前发生过唐山大地震、汶川大地震，这些都是震级比较高的地震，破坏力非常大，整个城市基本上都被摧毁了。”小记者们连连点头：“原来是这样啊。”还有的小记者拿出本和笔认真地做起了记录。跟随白老师的步伐，小记者继续探寻知识，在展馆内，小记者看到了我国古代天文学家张衡发明的世界第一台地震仪的模型。“以前光在课本里看过图片，今天第一次见到它的样子，孩子们容易理解。”陪同小记者参与活动的家长说道。B避险知识很实用“当地震来了我们怎么办？跑还是躲避？”白老师又抛出了一个问题，只见小记者们一个个都举起了手，“地震发生时，我们要快速跑到空旷的地方。”“如果在家里，就尽量躲进卫生间。”白老师点点头：“大家说的都对，看来你们平时对应急避险还是有一些了解的。当地震发生时，我们应该做到，震时就近躲避，震后迅速撤离。避震应选择室内结实、易于形成三角空间、有支撑的地方。平时我们要多进行避震演练，目的就是为了避免地震时因慌乱而造成伤亡。”接着，白老师通过在超市、商场、图书馆、学校等公共场合如何避险做了详细的讲解，如果在超市遇到地震尽量躲在货架的前方，在商场图书馆要避开有灯的地方等等，并且强调了在平时要消除一些安全隐患，比如家具重在上，轻在下，化学物品不要在家中存放，楼道不要堆放杂物，保持畅通，如果发生地震或者火灾，能多一分生存的机会。地震发生时，跑步的姿势也很重要，白老师现场教授正确的逃生姿势。小记者们跟着学习动作，在老师引导下，大家牢牢掌握了逃生自救方法。C体验地震学习震后急救常识学习完地震的知识，接下来就是体验环节。地震屋的体验，看似设计简单，却真实模拟出地震发生时的情境。小记者们列队进入体验空间，感受不同等级地震造成的“天旋地转”之感。地震科普馆的工作人员告诉山西晚报记者，地震屋可以让体验者真切体会到地震来临之时的感觉，深刻明白预防地震的必要性。震后自救与互救也是很重要的，白老师为大家讲解了心肺复苏的急救知识，小记者轮流上前对人体模型进行了演练，“这样不对，胳膊不能弯”“对，姿势很正确，要有节奏地按压”……白老师不停纠正着孩子们的动作。孩子们学得很认真，不少陪同的家长也跃跃欲试，不停向白老师取经。D依托高科技预测地震地震科普馆让小记者们收获很多，那地震是怎么预测的呢？小记者们带着疑问，跟随山西晚报记者走进太原市地震局地震台网中心探秘。我们居住的地球，看似平静，其实每天都有大大小小的地震。地震被认为是群灾之首，这个中心就时时刻刻在进行地震监测、记录。太原市地震局相关工作人员为小记者们着重介绍了省城数字地震台网系统。在专业人员的带领下，小记者们观看了地震监测数据处理的全过程。小记者们好奇地看向大屏幕，一条条变化的波段令大家连连称奇。“那个绿色的小点是什么？”小记者史昊东问道。“这个是我们山西省分布在各地的地震监测站，什么时间震了，震级有多大，山西省所有的地震信息都是靠这些地震台来告诉我们。”工作人员说道。“这个体验太神奇了！”小记者王茜感叹道。屏幕上那些各种不同的波段，让小记者们更加直观地了解到我国防震减灾的科技水平。防震减灾知识的普及要从娃娃抓起，工作人员希望小记者们用自己特有的视角和文字，更广泛地宣传防震减灾知识，增强社会公众的防震减灾意识和应急避险本领，进而在全社会营造出“防震减灾，人人有责”的良好氛围，同时也希望小记者学习到地震的相关知识，遇到一些网络传播的地震假消息，做到不信谣、不传谣，把正确的地震常识传达给身边的人。
