“玩‘追影子’或‘踩影子’的游戏，你发现了什么？”近日，这是在晋中高师附校一年级课堂上，一位老师讲解课文《影子》时安排的前置作业。次日，这位老师听到同学们的回答五花八门：“当太阳在后面时，影子在前；太阳在前面时，影子在后。”“不管穿什么颜色的衣服，影子总是黑色的”……
近日，山西晚报记者从晋中市落实“双减”*策新闻发布会上获悉，这只是晋中市教育系统实施小学前置作业改革取得明显成效的一个缩影。近年来，晋中实施的小学前置作业改革已惠及学生7.5万余人次，切实减轻了小学生课业负担，提升了课堂教学质量。
前置作业催生教改课堂以学生为中心
前置作业是在实施中小学生减负过程中产生的。年，晋中根据中央、省有关*策，在反复调研论证、分析研讨的基础上，制定了《关于构建减轻小学生学业负担体系促进学生健康成长的改革意见》“1+3”配套文件，它以“调整作业结构、催生课堂变革、完善绿色评价、坚持家校共育、推进综合治理”为主要任务，于年秋季开学后全面推行。
年以来，由晋中市小学数学学科带头人、市教研室副主任张晓刚领衔，组织全市小学语文、数学、英语、科学、道德与法治5个学科、70余名优秀教师组成专家指导组，集体研讨前置作业改革内容，不断挖掘前置作业改革的丰富内涵，陆续研发出材料类、思考类、实践类、阅读类和综合类前置作业课例。
两年多来，专家指导组通过集中展示、送教下乡、示范引领和专业指导相结合的形式，开展前置作业培训和展示活动14次，组织送教下乡33次，参与培训的教师人（次），受益学生7.5万人。专家指导组成员及时将最新研究成果分享给一线教师，及时解决了教师在前置作业设计和使用中出现的问题。
同时，《晋中教育》