山西晚报讯（记者孙轶琼）“地球是怎么形成的？生命从哪里来？地球的宝藏是什么？”在山西地质博物馆，名为“神秘地球”的展览带我们探秘地球这个宝藏，与此同时，这也是一个可以移动的展览，展示内容可以搬入中小学校，将丰富的第二课堂带给广大学子。11月16日，在太原市第48中学校，迎来了该展览的首站启幕仪式，山西晚报采用全媒体阵容，多平台直播的形式，与广大学子和镜头前的网友一起，见证这项展览进学校的神圣时刻。在近一个小时的直播活动中，共有余万人次网友观看了直播。
“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要以提高全民科学素质为己任，以真诚服务青少年为重点，更好发挥地学研究基地、科普殿堂的作用。”在中国地质博物馆建馆周年之际，习近平总书记在贺信中对博物馆的职能提出的新的要求。对此，山西省地质博物馆精心筹划了“神秘地球”科普流动展览首次进校园活动，首站选择太原市48中学校，意在四平八稳、行稳致远，是充分发挥山西地质博物馆地学研究基地和科普殿堂作用、持续提升科普公共服务水平、促进科普资源普惠共享的重要举措，也是拓展科普教育方式、探索馆校合作新模式的有益尝试。
本次“神秘地球”科普流动展览基于探索科普展览创新开发的新机制、新模式，满足新时代背景下青少年的科普需求而策划开发。以“可移动”为特色，以地学知识典藏标本和中小学生课程内容相融合为内核，以精美图片科普展示为手段，分为4个单元，全面系统地对地球历史、矿物岩石、地球生物的演化进行多方位的展示与介绍，堪称“微缩的地学博物馆”，可以说是全国范围内地学类博物馆首次举办的成体系、大规模的科普展览进校园活动，必将成为广大青少年学习地学知识、感受地质魅力、激发地质兴趣、启迪地学智慧的新平台。据山西省地质博物馆馆长史建儒介绍，举办此展览，并且将展览办到学校去，就是要让青少年更便捷、更全面地了解地学知识和自然科学原理，激发他们崇尚科学、探索地球、热爱自然、呵护家园的意识和热情。
在启幕仪式上，相关领导介绍了展览的意义之处，太原市第48中学校还为山西地质博物馆颁发了“社会实践基地”的牌匾，加深馆校共建模式，也将第二课堂带入到博物馆，加深交流和互动。此外，山西地质博物馆还将名为“恐龙时代”的专题讲座带到了校园内，由山西地质博物馆地学典藏研究室职员、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所古生物学与地层学专业博士贾磊，讲述地球上曾经的“霸主”恐龙时代的故事。恐龙如何起源？最早的恐龙出现在哪里？各种不同类型的恐龙之间的亲缘关系是怎样的？恐龙是怎样在白垩纪末期消失的？贾磊以深入浅出的语言，道尽广大学子