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6月1日，新一批阳泉日报小记者组团完成，孩子们穿上了有“阳泉日报小记者”标志的红马甲，戴上小红帽，大家一起进行了有趣的团队建设活动，并兴致勃勃地和大记者们学新闻理论、学怎样与被采访者沟通，了解什么是新闻摄影，尝试着写出自己的第一篇“新闻稿”……
不一样的六一
印明轩
下站小学二（5）班
6月1日，我在阳泉日报社度过了一个不一样的儿童节。虽然没能像其他小朋友那样跟着爸爸妈妈去游玩，但是在这个特殊的日子里，我收获了一个新的身份——阳泉日报社小记者。
小记者的入团培训，让我学到了很多东西。上午，年轻帅气的教官给我们进行了简单的*训。几个欢快的游戏一做完，我觉的与周围那些新朋友不再陌生了。我们尽情的欢笑，热烈的拥抱，共享美好时光。
报社的老师们还给我们讲了很多关于采访，写稿，摄影方面的知识。我懂得了，新闻工最大的特点是用事实说话。笔和相机是记者的两大武器。我们不仅可以用笔记录事实，还可以用相机记录事件。一张好的照片也可以通过图像来讲述它背后的故事呢。
培训时，我领到一个小记者专用笔记本，爱不释手。老师告诉我们，右上角的团徽，外形看上去像大写字母"Q"，代表我们阳泉的泉。火炬是由卷起的报纸和火焰组成的，象征着报人精神薪火相传。我不由得对团徽的设计者心生敬意。原来看似一个小小的标志，有这么深的内涵。
一天的培训结束后，我收获很多。我将铭记“守正，启智，笃行，乐为”的团训，努力学习，努力实践，争取成为一名合格的小记者。这真是一个不一样的六一，充实而有意义。
小记者入团培训有感
刘嘉晨
晋中市昔阳县示范小学四（1）班
6月1日，一个特别的日子。这一天，我参加了阳泉日报社小记者入团培训。从此，我就是一名小记者了，我很高兴！
通过一天五节课的培训，我收获很多。我学到了新闻的六要素：五个“W”和一个“H”；我学到了校园新闻的特点：新鲜性、显著性、趣味性、贴近性和导向性。
我还知道了作为一名小记者应该是非分明，要有丰富的知识，要高度敏感，要吃苦耐劳，要广交朋友，还要勤奋写作。我感觉，当记者真不容易！但我会坚持，努力做一名优秀的小记者，加油！
儿童节的特殊礼物
李笑菡
洪城河小学三（4）班
6月1日，正当同学们兴高采烈的和家人一起欢度六一儿童节之际，我却参加了一个非常有意义的培训，阳泉日报社举办小记者入团培训。这个活动，我都期待一年多了。从二年级我第一次独立参加了小记者举行的冬令营活动以来，我就非常期待自己也能成为一名小记者，今天终于如愿以偿了。
首先我们进行了*训，有两位教官为我们上课，我们学习了基本动作，还一起玩了几个游戏，大家很快就融入这集体。第二节课我们了解了阳泉日报的历史和阳泉日报小记者的情况。
第三节课是我印象最深刻的课，郝老师教了我们一些怎样分辨新鲜事儿的方法，还给我们讲了新闻的特点，就是用事实说话，不能造假。老师还给我们讲了新闻的六个要素，是5w和1h，分别是who、when、where、what、why和how。老师还讲了校园新闻的特点：新鲜性、显著性、趣味性、贴近性、导向型。老师讲小记者要是非分明，知识丰富，高度敏感，吃苦耐劳，广交朋友，勤奋写作。第一次听老师讲新闻，我才知道当小记者不是到处去玩，而是要去发现有价值的事情。
下午的两节课，第一节课是张泉东老师讲了采访的准备工作，以及交流和注意事项。第二节课是刘胜老师给我们讲摄影课，我还是第一次听专业人士给我们讲摄影呢，以前我以为摄影只是用相机或手机咔一拍就可以了，没想到摄影里面还有这么大的学问。
这一次培训彻底改变了我对小记者的认识，我以前觉得小记者就是出来玩一玩，说说话，但是通过这一天的入团培训，我知道小记者不光是玩一玩，采访采访，而且还是要写好新闻。以前我认为写新闻和作文一样，但是通过这一天的入团培训，我知道了新闻和作文的区别。
今天可真有收获！我期待着我们下一次的活动！
我有一个新身份
刘誉
平定第三实验小学三（9）班
今天是我很期待的日子。爸爸妈妈早早带我到了阳泉日报社，参加小记者的第一次培训课。
上午八点半，我们开始了*训课。*训结束后，廉老师介绍了小记者社团的宗旨、团训、团歌。郝老师给我们讲了新闻定义、新闻要素、校园新闻和小记者的素质。下午，张老师给我们讲了采访的知识，刘老师给我们讲了新闻摄影，我学到了许多新知识。下午五点多，我恋恋不舍的离开了阳泉日报社。
我今天很快乐，因为当我穿上了小记者的红色马夹，挎上了小记者的蓝色背包时，我很自豪，我是一名小记者！我有了一个新的身份，我很喜欢小记者这个新身份。
摄影：廉赟朱虹梁爽
——特别感谢——
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