携手主题话语文相约实小共成长
——平遥县实验小学“语文主题学习”专项研讨会
开卷语
迈开了脚步，就注定了启航，
当语文主题学习的乐章，
在晋中大地奏响，
我们已经奔跑在学习的路上！
正是“寒天催日短，风浪与云平”的初冬时节，正是“琴声动武林，剑在手中握”的征战时刻，正是“机会难逢形胜在，狂歌吊古漫悠悠”的绝佳时机。为了顺应未来语文教育发展需求，实现语文教学的深度变革，尽快培养起一支具备“语文主题学习”研发能力的队伍，年11月24日，平遥县实验小学开展了“语文主题学习”课堂教学观摩及专家引领研讨活动。
本次活动特别邀请到的是临沂市河东区教体局小学教研室主任许晓玲老师、曾获“第四届全国语文主题比赛”特等奖的临沂市九曲小学的陈英姿老师、多次获得市区赛讲一等奖的临沂市汤河小学的陈春旭老师，以及全县的教育同仁们，大家齐聚一堂，共享教育盛宴。
精品课堂展风采
有人说：教学研讨从公开课开始。课堂虽小，却折射出无限关于教育的话题。本次活动中，五节不同课型的语文主题展示课，较为全面的呈现了语文主题学习课堂样态。
邢丽香老师为大家呈现了六年级《月光曲》＋《京剧趣谈》单元预习课。整堂课教学板块清晰，环节连贯紧凑。“授之以鱼，不如授之以渔”，邢老师注重学习方式的引导，课堂搭建以学生为主体的舞台，为在场的老师起到了很好的引领示范作用。
李飞燕老师带来的是二年级《狐狸分奶酪》的精读引领课，整节课孩子们都沉浸在童话世界的新奇美妙中，老师善于取舍，能够准确捕捉教学重难点，在学生自主感悟的基础上，引导他们把童话故事讲清楚、讲完整、讲生动。
朱碧霞老师的组文阅读课《母亲》则带领五年级的孩子们徜徉在爱的世界中，孩子们在浓浓的爱的氛围中既锻炼了表达能力，又学到了阅读方法，可谓一举多得。
李英资老师执教的是四年级习作指导课《麻雀》。李老师让学生自由阅读、比较发现、品评练写，在阅读中发现人物特点，在品评中总结技巧，在练写中学会写作。选材新颖，角度独特，设计精妙，运用教学机智，不着痕迹地引导孩子内省自华。听者如沐春风，收获颇丰。
陈春旭老师带来的是三年级精读引领课——《父亲、树林和鸟》，教学中，陈老师以父亲和“我”的对话为切入点，带领孩子们感受对话语言的优美、精练，通过朗读体会父亲对鸟儿的喜爱！在陈老师的课堂上，孩子们习得了一种写作方法—对比；感受了一个人物形象—知鸟爱鸟；体会了一种真情实感—人与自然和谐共处，收获颇丰。课后许晓玲老师对实验小学实施“语文主题”教学短短两个月所做出的努力和取得的成果给予充分肯定，并针对三节阅读课进行详细点评，给老师们语文主题阅读教学指明了方向。
示范领航促提升
如果说前面的学习内容是对“语文主题学习”宏观上的把握，那么接下来，来自临沂市河东区教体局小学教研室的许晓玲主任《核心素养视域下的语文课程整合》专题讲座，则是给我们的“语文主题学习”从微观上指明了具体的操作方向与方法！她从“课程再造”、“聚焦语文核心素养”“走向课程整合”三个方面对“语文主题学习”进行了全面阐述，介绍了临沂市开展“语文主题学习”实验的做法和经验，让参与培训的老师们美美地享受了一场盛大的教育盛宴。如切如磋共成长
在一天的学习培训中，各位老师努力汲取专业知识，专心记录名师课例，认真聆听专家汇报……座无虚席的培训会场，工整、详实的听课笔记，专注、思索的求知面孔，终定格为这次会议最美好的画面……当代教育家李希贵先生曾说：语文学习就是一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行的过程。这是一幅非常暖心的画面，更是我们教育人所追求的一种美好的教育境界。我们必将心怀期待，发奋努力，沿着“语文主题学习”这条路——且行且思且成长！end
供稿来源：教导处
编辑：乔海花杨宇浩
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