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TUhjnbcbe - 2021/3/16 11:24:00

近日,山西省委宣传部邀请山西大学、晋中学院、山西财经大学、山西师范大学、山西医科大学、太原科技大学、山西农业大学、大同大学等8所高校的马克思主义学院院长撰写关于*的十九届四中全会精神学习宣传教育的理论文章。我校*治与历史学院院长、思*部主任王淑琴教授撰写的《讲清楚“坚持和完善生态文明制度体系”》已于1月13日见报。

王淑琴教授撰写的《讲清楚“坚持和完善生态文明制度体系”》一文指出,“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,是*的十九届四中全会明确指出坚持和完善的13个制度之一,彰显了*中央通过加强制度体系建设解决长期困扰我国经济发展的矛盾即经济发展与资源消耗、环境污染、生态环保相冲突的决心和信心。

生态文明制度体系是中国特色社会主义制度体系和国家治理体系的重要组成部分,是关系中华民族永续发展千年大计的生态文明建设的重要内容。讲清楚“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,才能使大学生不断增强“四个自信”,进而自觉投身于生态文明建设大业。

接着,文章从讲清楚人与自然之间的内在关系、讲清楚坚持和完善生态文明制度体系的现实逻辑、讲清楚坚持和完善生态文明制度体系的显著优势、讲清楚坚持和完善生态文明制度体系所秉持的思维方式四个方面,深刻阐述了*的十八大以来,中国共产*坚持马克思主义的立场观点,领导中国人民立足长远、精准定位人与自然的关系,创新性地提出解决经济发展和生态建设矛盾之道,那就是必须践行绿水青山就是金山银山的理念,贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,统筹推进经济建设、*治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的“五位一体”总体布局,坚持和完善生态文明制度体系,充分认识人与自然是生命共同体,人需要尊重、顺应、保护、敬畏自然,人与自然才能和谐共生。我们要在发展中加强对生态的保护、利用和开发。最后,文章阐明了*中央坚持和完善生态文明制度体系,体现了*中央在生态治理决策层面高瞻远瞩的战略思维、法治思维、系统性思维、辩证思维、边界思维、创新思维以及为人类社会永续发展贡献智慧的世界性思维。

——报道:紫薇

晋中学院官方

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